Review Dinas Psikologi TNI AU (DISPSIAU)

 Sejarah DISPSIAU

Dinas psikologi TNI AU bermula dari adanya kebutuhan akan adanya dukungan psikologi untuk mengatasi kasus  psikologi dalam operasi penerbangan. Awalnya kebutuhan dukungan psikologi di dunia penerbangan hanya diperoleh oleh Lembaga Psikoteknik Tentara dari Markas Besar TNI AD. Kemudian tanggal 16 Oktober 1951 keluarlah surat keputusan Kepala Staf Angkatan Udara, TMT 1 Agustus 1951 yang berisi pengangkatan tiga anggota, TNI AD menjadi anggota TNI AU yang ditempatkan di Jawatan Kesehatan Penerbangan Seksi  Angkatan Udara Lembaga Psikoteknik Tentara, maka dengan itu tanggal 1 Agustus 1951 dijadikan sebagai hari jadi dinas psikologi TNI AU. Sementara itu pada tanggal 27 Agustus 1966 ada peningkatan status dari Seksi Psikologi jadi Pusat Psikologi dibawah Direktorat Jendral Kesehatan. Pada tahun 1968 pusat psikologi berubah menjadi Jawatan Psikologi. 13 April 1976 Jawatan Psikologi berubah menjadi TNI AU (Dispsiau). Seiring dengan adanya reorganisasi ABRI tahun1985, pada 12 Maret 1985 Dispsiau statusnya diturunkan menjadi pelaksana teknis dibawah Direktorat Kesehatan TNI AU (Ditkrsau) menjadi Lembaga Psikologi TNI AU (Lapsiau) yang dulu tempatnya masih di Bandung. Sementara pada tanggal 15 April 2003 status Lapsiau kembali ditingkatkan menjadi dinas psikologi sebagai Badan Pelaksana Pusat (Balakpus) Mabesau hingga kini.

Dispsiau memiliki sub dinas psi yaitu:

1.      Subdis psi penerbangan 

Terdiri dari dua seksi yaitu seksi seleksi klasifikasi evaluasi PKMU (petugas khusus matra udara) dan seksi dukungan.

Tugas subdis psi penerbangan adalah :

-          Mengadakan seleksi calon-calon penerbang khusus nya yang berasal dari lulusan akademi AU.

-          Melakukan dukungan pendidikan penerbangan (konseling splitting training).

Kegiatan subdis psi penerbangan:

-          Penyelidikan kecelakaan pesawat udara.

-          Uji human factor.

-          Flying psychologist (ceramah konseling pelatihan).

• 2.    Subdis psi personil 

Kegiatan subdis psi personil :

-          Ceramah dan konseling kepada anggota TNI AU & keluarga TNI AU.

-          Penelitian tes kecerdasan emosi terhadap anggota TNI.

-          Seleksi calon prajurit atau perwira karir, seleksi berkoordinasi dengan mabes TNI AU.

-          Klasifikasi yaitu penjurusan.

-          Konsultasi terhadap keluarga, minat bakat, anggota-anggota yang mengalami gangguan psikologi seperti stress kerja dsb.

-          Administrasi pemeriksaan psikologi.

Tahap nya adalah :

-          Persiapan

-          Pelaksanaan

-          Pelaporan

-          Pengamanan

-          pengakhiran

3.      Subdis psi pendidikan 

Tugas subdis psi pendidikan adalah :

-          Melaksanakan fungsi psi pendidikan berupa dukungan psikologi bagi calon-calon siswa personil.

-          Tes dan pelatihan.

-          Konsultasi pengajaran dan hasil nya diberikan kepada instruktur untuk pedoman dalam memberikan pelajaran.

4.      Laboratorium psikologi penerbangan

Berdiri sejak april 2006 untuk perkembangan IT dan teknologi dalam pemeriksaan psikologi.

Sudah menggunakan CAT (computer assited test) untuk seleksi klasifikasi terhadap para petugas khusus matra udara, seleksi siswa penerbangan sipil

2016 melakukan test untuk staff keamanan dalam istana Negara

Budaya kerja di Dinas Psi AU :

-          Satpamarga

-          Sumpah prajurit

-          Perintah harian AU

-          Disiplin (apel pagi siang sore) memeriksa anggota yang siap

-          Hormat kepada senior junior

 
 

Review Coaching & Counseling, Mentoring

A. Coaching

Menurut Whitmore (dalam Passmore, 2010) coaching adalah kunci pembuka potensi seseorang untuk memaksimalkan kinerjanya. Downey (dalam Passmore, 2010) mengatakan bahwa coaching merupakan seni memfasilitasi kinerja, pembelajaran, dan pengembangan orang lain .

C = Caring (self discipline and self - control)

O = Openness (able to listen and to share)

A = Awareness (the uniqueness of the person‘ s need)

C = Commitment (not a one - time encounter)

H = Honesty (to be helpful)

Peran coaching adalah membantu mereka memperoleh keterampilan,kemampuan dan pengetahuan yang mereka butuhkan untuk meningkatkan potensinya dan meningkatkan kinerjanya. Berikan umpan balik bila anggota coaching melakukan sesuatu dengan baik, katakan pada mereka. Ketika mereka melakukan kesalahan, berikan umpan balik korektif dengan cara yang positif. Sarankan perbaikan yang membuat mereka tahu anda yakin bahwa mereka mampu melakukan pekerjaan yang benar.

Jadilah coaching yang baik. Coaching membutuhkan keahlian khusus. Di antara keterampilan yang anda butuhkan adalah kemampuan:

• A.     Set Direction (mengatur arah). Tim akan bergantung pada anda untuk mengklarifikasi misinya dan memastikan kelompok tersebut tetap berada di jalur.

• B.     Organize (organisasi). Bawa orang yang tepat bersama, beri mereka informasi yang mereka butuhkan sebelum dan sesudah pertemuan.pastikan mereka menindaklanjuti tugas.

• C.      Facilitate (memudahkan). Ciptakan suasana yang mendorong orang untuk berbagi sudut pandang  yang beragam tanpa takut akan kritik atau pertengkaran.

• D.    Summarize (meringkaskan). Secara singkat sampaikan ucapan yang di buat oleh anggota Tim dan tinjau kemajuan tim selama pertemuan dan dalam menit-menit tertulis.

• E.     Develop (mengembangkan). Ajari orang lain keterampilan yang mereka butuhkan untuk bekerja sama dengan sebuah Tim.
  
  
  • MANFAAT COACHING
  1. Pekerjaan lebih mudah
  2. Pendelegasian tugas
  3. Mengembangkan Leadership / kaderisasi
  4. Meningkatkan motivasi / inisiatif / kreativitas
  5. Mencintai tugas
  6. Meningkatkan kohesi kelompok
    
  
  B. Counseling
  Menurut The American Psychological Association, Division of Counseling Psychology, Committee on Definition (dalam Gantina, 2011) mendefinisikan konseling sebagai sebuah proses membantu individu untuk mengatasi masalah-masalahnya dalam perkembangan dan memantau mencapai perkembangan yang optimal dengan menggunakan sumber-sumber dirinya sendiri. Counseling biasanya dilakukan dengan cara wawancara.
  
  
  5 tujuan utama wawancara adalah:
  1.      Agar karyawan setuju bahwa ada kebutuhan akan perubahan kinerja.
  2.      Mengidentifikasi penyebab masalah.
  3.      Tentukan tidakan spesifik untuk meningkatkan kinerja.
  4.      Yakinkan bahwa sasaran tersebut terpenuhi.
  5.      Perkuat perilaku yang benar, mulailah wawancara dengan membuat karyawan merasa nyaman, anda mungkin mengatakan bahwa anda khawatir dengan situasinya.misalnya tapi jangan ceramah. Karyawan lebih tanggap terhadap konseling saat merasa nyaman.
  
  
  
  

  Coaching	Counseling
  Berhubungan dengan keterampilan dan kompetensi teknik	Berhubungan dengan sikap kerja, mental, kepribadian
  Fokus mengajarkan berbagai keterampilan teknis dan non teknis kepada seorang individu dan menunjukkannya	Konseling berfokus membantu individu untuk mengelola permasalahan mereka sendiri dengan menggunakan sumber daya mereka sendiri.

   
   
  C. Mentoring 
  Mentoring merupakan sebuah metode yang bersifat pengalaman individual yang mencoba membagikan pengetahuan dan ketrampilan serta kompetensinya kepada seseorang yang mempunyai pengalaman kerja lebih sedikit dengan situasi hubungan yang penuh kepercayaan dan menguntungkan.
  Mentoring adalah untuk karyawan luar biasa anda, orang-orang yang menunjukan janji tapi butuh bantuan untuk menjadi pemain top.sebagai mentor, tanggung jawab anda mewakili nilai perusahaan, memberikan ceramah,memberikan instruksi tentang struktur politik perusahaan anda, mempengaruhi pengambil keputusan untuk membantu mentee anda, dan menyediakan kontak dan sumber daya.
  
  
  Sumber:
  - http://www.pelatihan-sdm.net/coaching-counseling-mentoring/
  
  
  - Papu, Y. M. (2016). Pelatihan Coach and Counseling untuk Para Pendamping Anak Jalanan di Yayasan Sahabat Anak Melalui Strategi WDEP. Psiko-Edukasi, 14(2), 143-151.
  
  
  - Stone, F. M. (1999). Coaching, counseling and mentoring. New York: American Management Association.